校内各单位：
2018年入职教师是学校实施“入职培养”计划的对象，培养期为2年，现已届满，学校拟对相关教师的培养情况进行考核。受疫情影响，本次考核工作将于2020年秋季学期进行，现将有关事宜通知如下：
一、考核对象
被纳入2018年“过教学关”计划的教师，未完成或未通过2014-2017年培养考核的教师，名单见附件1。
二、考核内容
对2018年入职教师的培养考核实行校、院两级考核，主要从新教师完成培养计划的情况、授课前教学准备情况、具备的授课能力和水平等三方面进行考核。
（一）学院考核
各二级单位成立院级考核小组，结合单位实际、教师岗位要求、新教师培养任务等确定考核方案，同时参考《新进教师入职培养学习记录本》中的相关记录，对相关教师完成培养计划的情况，主要是经历教学主要环节的情况（包括助教、担任班主任、教学观摩、阅读与专业相关的书籍、参与教研室活动、参与指导学生、参与教学建设等情况）进行综合评价，并给出百分制评价结果，填写入《XX（单位）2018年入职教师培养考核汇总表》（附件2）中。
（二）学校考核
教师教学发展中心组织专家组成校级考核小组，主要从新教师参与教学培训的情况（含网络学习）、授课前教学准备情况、具备的授课能力和水平等三方面对其成长情况进行考核；同时，从培养计划的制定和执行情况、对培养对象的帮扶情况、培养目标的达成情况等三方面对学院培养工作的开展情况进行考核。
对培养对象的“授课能力与水平评估”分为2个阶段进行，本学期开展微格教学训练，训练内容及要求见《真人线上娱乐对2018年新进教师开展微格教学训练的通知》；下学期开展“教学能力与水平测评”，相关事宜另行通知。
三、工作安排
各单位最迟9月14日前完成学院考核，并将以下材料汇总交至教师教学发展中心，具体包括：
1. XX（单位）2018年入职教师培养考核方案；
2.《XX（单位）2018年入职教师培养考核汇总表》（附件2）；
3.《新进教师入职培养情况表（教师用）》《新进教师入职培养考核表》，《培养情况表》应按要求粘贴岗前培训合格证书复印件和高校教师资格证复印件；
4.每位培养对象提交1门正在授课或拟授课程的教案、讲义、PPT，教案管理办法、格式规范见附件3、附件4，附件4提供了教师教学发展中心精选的优秀教学设计参考。
四、其他事项
1.各单位务必高度重视本次考核工作。通过考核加强对新入职教师培养工作的过程监控和管理，以考核促进青年教师的全面发展，以考核促进老教师充分发挥传、帮、带作用。
2.所有纸质版材料交至思学楼AB305（联系人：周秋旭、陈芳，电话：2095），考核方案、附件2和教案的电子文档发送至swpu_jsjxfz@163.com。
教学评估处（教师教学发展中心）
2020年6月2日
