土木工程与测绘学院组织学习专业认证新要求
5月22日，中国工程教育专业认证协会委员乐清华教授应西南石油大学邀请开展《落实认证标准新要求——推进面向产出的专业建设》在线讲座。6月12日14:30，土木工程与测绘专业全体教研室主任、专业负责人和工程认证成员集中学习。
讲座伊始，乐清华教授便点明核心，她指出工程教育认证的关键在于关注所有能影响学生能力达成的因素，通过质量保障体系的运行和评价，推动专业内涵建设，真正落实产出导向的教学体系。这一观点为后续的讲解奠定了坚实的理论基础，也让在场教师对工程教育认证有了更为清晰的认知框架。
讲座中，乐清华教授紧紧围绕《工程教育认证标准（2024 版）》的新要求、新内涵、新变化，结合运用丰富的典型案例，深刻讲解了专业如何科学制定面向产出的培养目标、毕业要求、课程体系、课程教学和考核方式。以学生毕业能力为核心，她进一步阐述工程教育认证推动专业内涵建设的作用，强调专业改革需遵循“反向设计、正向施工”原则。此外，乐清华教授还指出，当前应着重挖掘学生隐性能力，如工程报国意识、智能计算应用能力等国际工程教育联盟关注的职业能力；同时提出课程考核评分标准要明确质量要求，尤其需完善非试卷类考试标准，将考核重心放在学生能力考查上。
此次集中学习，为土木工程与测绘专业教师深入理解工程教育认证标准提供了专业指导，搭建起与权威专家交流学习的桥梁。通过此次学习，教师们对认证标准有了更全面、更深入的认识，这有助于推动该专业在认证标准下的建设进程，对提升专业人才培养质量、推动专业长远发展具有重要意义。
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